3月12日，我校在图书馆报告厅召开新一轮本科教育教学审核评估评建工作推进会。校长杜明出席会议并讲话。校党委副书记李智军、校纪委书记汤尔利、副校长刘文合、校长助理卢昆出席会议。会议由刘文合主持。

    杜明在讲话中指出，全校上下要精准把握本轮审核评估在导向、内涵、类型、方法和功能等方面的新变化和新要求，吃透评估指标体系的精髓要义和目标指向，始终坚持本科教育教学核心地位，系统性推进教育和教学的深度融合。要立足学校办学定位，进一步明确校院两级人才培养目标，以审核评估为契机，深化教育教学改革创新，进一步凝练办学特色，全面提升人才培养质量。

    针对我校新一轮本科教育教学审核评估评建工作，杜明要求，一要进一步提高站位、统一思想，将审核评估与学校发展紧密结合。通过评估，进一步厘清学校发展存在的问题，明确内涵发展路径，推动学校改革发展创新。要坚持问题导向，围绕评估指标体系，重点梳理、精准对标、找准差距、持续改进，推动学校聚焦立德树人根本任务，实现高质量内涵式发展。二要进一步明确责任担当，狠抓落实，切实推进审核评建工作有效开展。各单位、各部门要强化系统思维，统筹谋划、精准配合，协调联动，形成从理念到认识、从制度到执行、从部署到落实的完整工作闭环，做到人人知晓评估、人人理解评估、人人落实评估，确保各项工作有序推进、取得实效，奋力开创本科教育高质量发展新局面。

    刘文合在主持会议时强调，一要加强学习，提高认识，以高度的责任感抓好贯彻落实。确保全员参与、全线协作、全面落实，杜绝“上热、中温、下冷”现象。二要高度重视、周密部署，扎实做好预评估工作。全方位模拟教育部评估流程，系统推进现状分析、问题梳理、查漏补缺和优化提升等工作。三要压实责任、明确任务，确保高质量完成评建任务。针对薄弱环节，建立任务清单、责任清单，倒排工期，强化督导，实行“台账式管理”。

    会上，14个教学单位、7个一级指标牵头部门和评建工作办公室分别对前期评建工作开展情况进行了汇报。各单位、各部门负责人，各教学单位领导班子成员、评建专干、系（部、教研室）主任、专业负责人、教学实验中心主任、教学秘书，教务处、教学质量监控与评估中心、校教学督导组相关人员共170余人参加会议。

来源：评建工作办公室

通讯员：顾洁文

审核：韩雨哲

责任编辑：李志楠