近日，“超星杯”第七届全国高校混合式教学设计创新大赛顺利结束。我校选派的两支教师团队凭借其先进的混合式教学理念、精妙的教学设计和显著的教学成效，从全国众多高校参赛者中脱颖而出，荣获三等奖1项、优胜奖1项。

    应用技术学院教师裴洲奇聚焦传统教学模式的痛点，围绕人工智能“探索范围广、互动效果好、数据分析准确”等特点，将AI在探索、交互与大数据分析方面的优势深度融入《工业机器人技术》课程教学，构建了涵盖“AI探索、信息平台互动、知识传播、技能实训与‘互联网+’创新创业”五位一体的专业课程新模式。

    信息工程学院教师祝开艳积极践行“务实创新、学以致用”的改革理念，针对《数字信号处理》课程理论抽象、学用脱节等问题，系统融合人工智能技术，构建起贯穿“知识、问题、思政”三大维度的教学图谱，建设覆盖全课程的知识点视频与分层题库资源，打造了以图谱为纲、以AI分析为驱动、以任务引领为核心的沉浸式智慧教学新范式。

    据悉，“超星杯”全国高校混合式教学设计创新大赛以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨，面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，致力于推动高校教师聚焦“以学生发展为中心”的教学理念，是衡量高校教师教学发展水平的重要赛事之一。大赛成果已被纳入中国高等教育学会的教师教学竞赛与教学发展指数，具有广泛影响力。

来源：教师发展中心

撰稿人：廖茂秋

责任编辑：周贺、李志楠

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