6月9日、10日，校长姚杰先后到机械与动力工程学院、食品科学与工程学院调研，走进课堂、走进班级、走进宿舍，与学生们亲切对话、广泛交流，了解掌握学生们思想动态和学习、生活情况，倾听学生们的心声，关注学生们成长成才。
      与学生们一起上课
      两天里，姚杰分别倾听了《大学物理》《机械设计》等课程。10日，他来到渤海校区第二教学楼316教室，与食品科学与工程学院2013级学生一起聆听了白亚乡老师讲授的《大学物理》。课堂上，姚杰聚精会神，专心听讲，认真做笔记；课间休息时，他向任课教师详细询问了学生出勤情况、授课进度、学生学习情况，听取了学生们对教学安排、课程设置、实践教学等方面工作的意见和建议，并就授课模式、教学方法、教学手段、课堂内容设计等方面与师生进行了交流研讨。他建议师生们共同备课，创新教学方法，充分调动教与学的主动性，寓教于乐，让课堂更有活力、更有效率。
      与学生们亲切座谈
      6月9日，姚杰先后参加了食品科学与工程学院食品2010级1班和质量2011级1班的座谈会，学生们踊跃发言，气氛热烈。座谈会上，姚杰介绍了走访调研的目的和意义，阐述了大学精神的内涵。学生们汇报了班级组织建设、思想建设、第二课堂活动等方面情况和获得的荣誉，分享了大学三年来个人成长的收获和感悟，表达了对学校和老师的感激之情。交流中，学生们坦诚的反映了学校宿舍管理、食堂管理、伙食费用、人文社科类课程、素质拓展、实践交流、订单式培养、日常行为管理等方面的建议和意见。姚杰不时解答学生们的提问，并说，对于高校而言，学生满不满意应该是评价办学的重要标准，维护好广大学生的切身利益是学校工作的出发点和落脚点。在群众路线教育实践活动之前，我们就一直在强调要“办群众满意的高等教育”，通过开展“三深入”活动，我们更要深入学生学习生活中，掌握第一手材料，有的放矢的开展工作，切实帮助学生解决实际困难。
      6月10日，姚杰分别参加了机械与动力工程学院工业工程2013级2班举办的“我与海大共成长 我和校长有个约定”主题班会和能动2012级1班举办的“我的人生我做主——大学生职业生涯规划”主题班会。姚杰与一年级的学生们一起观看了由学生们自己制作的“我的大一生活”视频短片，与他们一起回忆这一年来生活中的点滴、思想上的感悟、成长中的收获。不少学生拿着日记本让姚杰寄语签名，还有的学生抢着和他合影留念。在得知热动2010级学生施文征被吉林大学破格录取攻读硕博连读时，姚杰高兴的握着施文征的手向他表示祝贺。姚杰说，人生就像大海中航行的船舶，只有把自己的打造得坚实和牢固，辨清前进的方向，用奋斗作为动力，就能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
      与学生们宿舍谈心
      6月9日、10日，姚杰先后来到大学生公寓、黄海校区校内宿舍和渤海校区宿舍看望学生。在大学生公寓2舍610寝室，姚杰与学生们讲述了自己国外留学的经历，分享了自己坚持锻炼的经验，他还现场示范，一口气做了30个标准漂亮的俯卧撑，赢得学生们掌声阵阵，喝彩连连。“最近的学习生活怎么样”“大一的同学是否适应了大学的学习生活”“食堂的饭菜合不合口味”“现在的学习生活中有什么困难”“家住哪里”……每到一个寝室，姚杰都细致地和学生们聊家常，仔细询问学生们学习、家庭和生活情况，认真倾听学生们反映的困难和问题，诚恳征求学生们对学校各方面工作的意见和建议，耐心解答学生们提出的问题和困惑，他还叮嘱学生们要加强体育锻炼，相互理解、相互帮助，共同营造舒适的生活环境，注意生命财产安全，讲究个人和公共卫生，爱护宿舍内的公共设施等。
      走访中，姚杰强调，大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，如何能够帮助大学生扣好这人生的“第一粒扣子”，考验着包括教学、管理、服务岗位的每一位教职员工。希望全体教职工树立“全员育人”的工作理念，一方面引导学生树立崇高的价值追求和责任担当意识，帮助他们“站得更高、看得更远”；另外一方面，让学生意识到“内因起决定性作用，外因靠内因起作用”，解决问题关键还是靠学生自己约束自己。他表示，今后将经常深入学生中，与学生成为知心朋友，为学生答疑解惑，帮助指导学生成长成才。同时，学校将认真对待学生们提出的问题，能立即整改的问题马上落实整改，绝不拖沓延误，不能立即整改的问题，将责成有关部门迅速制定解决方案和相关制度予以解决。