7月13-14日，面向新质生产力的海洋教育高质量发展——2024年第五届中国海洋教育论坛在我校召开。本届论坛由全国海洋教育研究联盟和我校主办，海洋法律与人文学院承办，我校学科与发展规划处、东北亚研究中心、辽宁省区域经济发展研究重点基地、裴兆斌职工创新工作室和中国海洋大学高等教育研究与评估中心、宁波大学教育督导与教学评估中心、宁波大学海洋教育研究中心共同协办。来自全国各地的大中小幼、科研院所、教育主管部门、教育机构等近40家单位的100余人参加会议。

    开幕式上，全国海洋教育研究联盟理事长、中国海洋大学教授马勇，全国海洋教育研究联盟常务副理事长、宁波大学教授刘训华，大连市政府副秘书长张晓峰，大连市教育局局长鞠振伟，大连市海洋发展局副局长王宏，我校党委书记衣庆焘、副校长李智军等专家和领导出席。

    开幕式由刘训华主持，马勇、张晓峰、衣庆焘分别致辞。马勇和裴兆斌为大连市甘井子区锦华小学和北海小学授“海洋教育实验学校”牌匾。

    衣庆焘在致辞中指出，本届论坛主题“面向新质生产力的海洋教育高质量发展”是深入学习贯彻习近平总书记关于海洋强国建设、发展新质生产力的重要指示精神的体现。高质量海洋人才培养是海洋高质量发展的重要支撑和保障。我们必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命，积极推动与地方政府、企业和其他社会组织合作，面向全国推动以海洋为主题的研学活动，共同推进海洋教育事业的发展，努力为国家培育高质量科研成果、多培养高质量涉海人才，为海洋强国、教育强国建设作出海洋大学应有的贡献。

    马勇表示，习近平总书记提出了要“关心海洋、认识海洋、经略海洋，推动海洋强国建设不断取得新成就”的要求，让更多的人特别是更多的青少年来关心海洋、认识海洋，扩大经略海洋人才队伍储备，推进海洋强国建设的高质量发展，是联盟工作的要旨，也是广大海洋教育工作者义不容辞的责任。本届论坛加强了沟通与交流，为推进区域性海洋特色教育的发展做出应有的贡献。

    张晓峰表示，面向新质生产力的海洋教育高质量发展，不仅是中央进一步全面深化改革、推进中国式现代化的应有之义，也是大连市委、市政府建设陆海统筹的现代海洋强市的迫切需要。全国海洋教育研究联盟从强化学术研究、研制海洋教育行业标准到发挥智库功能、开展国际海洋教育交流等方面发挥了重要作用，要继续强化海洋特色教育，引领和培养学生探索精神和创新能力，为海洋强国建设提供人才支撑。“遇见大连、心动无限”，他希望各位参会者能在大连留下美好记忆。

    在开幕式后的主旨报告和两个分论坛，来自中国海洋大学、宁波大学、福州大学、大连海事大学、大连海洋大学、宁波海洋研究院、舟山市普陀区教育局、青岛银海教育集团等数十名专家学者分别作了精彩报告。研讨内容涉及海洋高等教育、大中小幼海洋教育的探索和实践。

    本次论坛提出了“海洋教育一体化”概念，理论探讨和实践研究相映成辉。其中涉及非遗特色的海洋劳动教育和海洋叙事疗愈等特色海洋教育实践别具一格，既体现了海洋教育理论研究的“星辰大海”，展现了海洋教育领域新时代与时俱进的特征，又凸显了海洋教育面向新质生产力的重要意义，拓展了海洋教育跨学科、跨界特征和服务人民的爱国情怀，使得“中国立场”的海洋教育研究稳步向前推进。

分论坛一：高等教育

分论坛二：中小幼教育

    论坛闭幕式由联盟理事长马勇教授主持，常务副理事长刘训华教授作总结讲话，我校海洋法律与人文学院院长裴兆斌教授致谢辞，哈尔滨工程大学海洋文化馆宣教中心主任杨上锋代表论坛第六届承办单位讲话。闭幕式上还颁发了优秀论文获奖证书。

    会议期间，与会专家学者参观了我校应用海洋学研究所、辽宁省水产种质资源与保护利用工程研究中心、设施渔业教育部重点实验室、农业农村部北方海水增养殖重点实验室。

海洋法律与人文学院 供稿